與梵文教授的房間對話 1973年8月13日 巴黎
Yogeśvara: ……在巴黎索邦大學教梵文。
Professor: 不,實際上是在馬賽大學。
Yogeśvara: 馬賽?
Professor: 在法國南部。是的。
Prabhupāda: 你可以看看我們的書,看看我們是如何書寫梵文的。
Professor: 什麼?
Yogeśvara: 他說我們可以給你看我們的書。這些是我們團體的一些出版物。
Prabhupāda: 把所有的書都展示出來。讓他看看梵文部分。
Guru-gaurāṅga: 這是《聖典博伽梵歌》。
Professor: 這是……的翻譯。
Prabhupāda: 是的。每個詞。看看我們是如何翻譯的。你是梵文學者。
Professor: 這是第一卷。你們還在準備更多的嗎?
Prabhupāda: 是的,我們正在準備六十卷。
Professor: 哦,我明白了。
Prabhupāda: 六十卷。
Professor: 哦,那太棒了。
Prabhupāda: 六十卷。
Professor: 這是一件好事。你知道,《聖典博伽瓦譚》在任何歐洲語言中的第一個翻譯是十九世紀初由一位法國學者 Brenelouf 翻譯成法文的。是的,那是一個很棒的翻譯。但只是純粹的翻譯,沒有評論。我相信你的書更有價值……
Prabhupāda: 你可以看看我的翻譯方式。
Professor: 是的,因為……
Prabhupāda: 你看看。你可以隨便翻開。對。
Professor: 是的,你還有自己的評論。
Prabhupāda: 有評論,是的。
Professor: ……你自己的評論,真是令人敬佩。
Prabhupāda: 不是我自己的……
Professor: 不是?
Prabhupāda: ……而是通過師徒傳承。Evaṁ paramparā-prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ [Bg. 4.2]。以這種方式。
Professor: 來自 Caitanya。
Prabhupāda: 來自 Krishna。你可以翻開《博伽梵歌》第四章。
Professor: 是的。
Yogeśvara: 這是我們的《博伽梵歌》,由 MacMillan 公司出版。
Prabhupāda: 你翻開第四章。
Professor: 你認為你的使命成功了嗎?
Prabhupāda: 這要由你來判斷。
Professor: 哦!這很有趣。
Yogeśvara: 這是這節詩嗎?
Professor: 是的,是的,這是這節詩。有人告訴我,你在西方世界有兩三千個弟子?
Prabhupāda: 兩……?
Yogeśvara: 兩三千個弟子。
Prabhupāda: 比那更多。
Professor: 比那更多?
Prabhupāda: 是的。
Professor: 那在法國呢?是……
Prabhupāda: 這我不知道。他們知道。
Professor: 他們知道,是的,比你更清楚。
Prabhupāda: 他們帶來弟子。我只是進行啟迪。僅此而已。
Professor: 你來過法國很多次了嗎?
Prabhupāda: 這是第三次。
Professor: 第三次?
Prabhupāda: 是的。以前我去過……那個地方叫什麼名字?
Guru-gaurāṅga: Fontenay aux Rose。
Professor: Fontenay aux Rose。我明白了。
Prabhupāda: 是的。在一個下水道。所以我對巴黎的印象很差。
Professor: 真的?為什麼?
Prabhupāda: 因為在下水道,我看不到這麼美好的東西。
Professor: 這裡是一個很棒的地點。
Prabhupāda: 是的,是的。這裡很棒。現在我可以感受到巴黎是什麼樣子了。對。
Professor: 當然。
Prabhupāda: 我之前以為巴黎沒有好公園。這次我看到,是的,巴黎的公園比全世界都好。對。我在舊金山看過金門公園。那也很棒。但這個公園比金門公園更好。
Professor: 你這樣認為。布洛涅森林比金門公園好?
Prabhupāda: 是的。
Professor: 嗯,這取決於。我也喜歡金門公園,因為那裡離海不遠。在巴黎,你沒有海洋,什麼都沒有。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 只有一條小河。那不是……
Prabhupāda: 總體來說,巴黎城非常好。非常好。富裕的城市。
Professor: 他們還告訴我,今天早上你進行了一些婆羅門啟迪……
Prabhupāda: 是的,是的,是的。
Professor: ……Gāyatrī。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 有多少人?
Prabhupāda: 大約十五個。
Professor: 很好。很好。
Prabhupāda: 不,他們……
Haṁsadūta: 七個婆羅門和十個初次啟迪。
Prabhupāda: 總共十五個。
Haṁsadūta: 十五,十七。
Prabhupāda: 十七?
Haṁsadūta: 十七。
Prabhupāda: 十七。
Professor: 你們有多少級別的啟迪?
Prabhupāda: 兩個。
Professor: 兩個。第一次……
Prabhupāda: 第一次啟迪是試驗性的……
Professor: 是的。
Prabhupāda: 唱誦 Hare Krishna mahā-mantra。然後,隨著他實踐,變得更純淨,就進行第二次啟迪。Gāyatrī。Gāyatrī-mantra。但根據 Jīva Gosvāmī 的說法,第一次啟迪就足夠了。唱誦 Hare Krishna 曼陀羅就足夠了。但為了讓他們更純淨,給予第二次啟迪,Gāyatrī。所以我們在西方國家創造婆羅門。是的。
Professor: 是的,我知道。你不認為這違反了 dharma-śāstra 嗎?
Prabhupāda: 不。
Professor: 不。告訴我為什麼?
Prabhupāda: 因為《博伽梵歌》中說,cātur-varṇyaṁ mayā sṛṣṭaṁ guṇa-karma-vibhāgaśaḥ [Bg. 4.13]。沒有提到出生。
Professor: 哦,非常好。
Prabhupāda: 在《聖典博伽瓦譚》中,Nārada 建議 Yudhiṣṭhira 說,yasya yal lakṣaṇaṁ proktaṁ puṁso varṇābhivyañjakam。有婆羅門的特徵,śamo damas tapaḥ śaucaṁ kṣāntir ārjavam [Bg. 18.42]。這在《博伽梵歌》中提到。Yasya yal lakṣaṇaṁ proktaṁ puṁso varṇābhivyañjakam, abhivyañjakaṁ varṇa. Yad anyatrāpi dṛśyeta tat tenaiva vinirdiśet [SB 7.11.35]。這是 Nārada 的教導,“婆羅門的特徵,如果在一個首陀羅家庭出生的人身上找到,他應被接受為婆羅門。如果在婆羅門家庭出生的人身上看到首陀羅的特徵,他應被接受為首陀羅。”在《Jābāla Upaniṣad》中,Satyakāma Jābāla…… Satyakāma 出生於女僕家庭,但他想成為婆羅門。所以他去找 Gautama Muni:“先生,請收我為徒。”在那個時代,韋達婆羅門文化中,不成為婆羅門就不能被啟迪。啟迪意味著讓一個人成為婆羅門。所以,根據我們的 Gosvāmī 過程,Sanātana Gosvāmī 給我們寫了《Hari-bhakti-vilāsa》。在那本書中他寫道, yathā kāñcanatāṁ yāti kāṁsyaṁ rasa-vidhānataḥ tathā dīkṣā-vidhānena dvijatvaṁ jāyate nṛṇām Nṛṇām:“所有人類,通過啟迪,成為 dvija。”所以我們遵循這個原則。此外,Caitanya Mahāprabhu 命令,bhārata-bhūmite… 你懂一點孟加拉語嗎?
Professor: 不,孟加拉語不行。但沒關係。
Prabhupāda: Bhārata-bhūmite manuṣya-janma haila yāra [Cc. Ādi 9.41]。這幾乎是梵文。“任何在 Bhāratavarṣa 土地上出生為人的人,” janma sārthaka kari,“讓他的生活成功,” kara para-upakāra。Para-upakāra。Para-upakāra 意味著每個人都沉睡,以為自己是身體,像貓狗一樣。因此,應該提升他們到靈性意識,“你不是貓狗。你是 Brahman。”只要覺悟 ahaṁ brahmāsmi。這就是 para-upakāra。所以我們在做這個。我們在喚醒每個人。Uttiṣṭhataḥ jāgrataḥ prāpta-varaṁ nibodhata:“你現在有了人的身體。起來吧,通過靈性覺悟讓你的生活成功。”這是我們的訊息。Sarve sukhino bhavantu。通過靈性覺悟,每個人都會變得快樂。沒有靈性覺悟,沒有人能快樂。這是我們的使命。
Professor: 謝謝。
Prabhupāda: 所以印度種姓婆羅門反對我,反對我。他們來和我爭論,說我在破壞印度教。
Professor: (笑)嗯,你自己就是婆羅門。
Prabhupāda: 是的。我現在是 sannyāsī。
Haṁsadūta: 這是來自印度中央銀行的帳戶報表。剛從倫敦寄來。
Prabhupāda: 哦。(停頓,打開信)還有其他信嗎?沒有。
Haṁsadūta: 就這一封。沒有。
Prabhupāda: 看看我們是如何翻譯的。你是梵文學者。
Professor: 你知道《Kali-santaraṇa Upaniṣad》嗎?
Prabhupāda: 《Kali-santaraṇa Upaniṣad》。是的。
Professor: 是的,我把它翻譯成法文了。現在正在印刷中。
Prabhupāda: 《Kali-santaraṇa Upaniṣad》?那是 Hare Krishna 曼陀羅。
Professor: 是的,就是 Hare Krishna 曼陀羅。那是……
Yogeśvara: 你在與 Stahl 教授的通信中提到過。
Prabhupāda: 是的。
Yogeśvara: 你提到在《Kali-santaraṇa Upaniṣad》中,特別推薦 Hare Krishna 曼陀羅來抵消污染。
Prabhupāda: 現在你已經翻譯了。
Professor: 是的。
Yogeśvara: 用法文?
Professor: 用法文,是的。出版後我會寄給你一本。目前還沒出版。非常感謝你的熱情……
Yogeśvara: 如果你有問題,不用害羞。你想問什麼都可以。
Professor: 不,為什麼不?
Prabhupāda: 不。他已經問過一次了,我在創造婆羅門——這是否符合 śāstra?
Professor: 這是常見的問題。這不是第一次有人問你這個問題。
Prabhupāda: 不,這是……我們做的任何事都不違反 śāstra。所以這個《Jābāla Upaniṣad》,Satyakāma Jābāla,他去找 Gautama Muni 要求啟迪。Gautama Muni 問他,“你的父親是誰?”他回答說他不知道。“去問你的母親。”母親也被問了。她說,“我也不知道。”他回到 Gautama Muni 說,“我父親的名字我母親和我都不知道。”
Professor: 是的,是的。我知道這個故事。
Prabhupāda: 然後他接受他說,“你是婆羅門,”因為他說真話。
Professor: 真話,satyam。
Prabhupāda: 這是標誌。
Professor: 標誌。這是眾所周知的故事。
Prabhupāda: 因此,婆羅門不是由出生決定的。是由品格決定的。
Professor: 是的,我同意。你們也啟迪女孩嗎?還是沒有?
Prabhupāda: 嗯?
Professor: 你們啟迪女孩嗎?
Prabhupāda: 哦,是的。很多女孩。Striyo vaiśyās tathā śūdrās te 'pi yānti parāṁ gatim。
Professor: 那是……
Prabhupāda: 找出這節詩,māṁ hi pārtha vyapāśritya。給他,Paṇḍita Mahāśaya。 māṁ hi pārtha vyapāśritya ye 'pi syuḥ pāpa-yonayaḥ striyo vaiśyās tathā śūdrās te 'pi yānti parāṁ gatim [Bg. 9.32]
Professor: 就像 Gārgī 和……是的。
Prabhupāda: 是的。Gārgī。Etad viditvā yaḥ prayāti sa brāhmaṇaḥ。
Yogeśvara: 考慮到我們大多數人的背景與婆羅門文化標準完全無關,這真是令人矚目。
Professor: 沒錯。是的,那是……
Yogeśvara: 我們曾經沉溺於各種壞習慣。
Prabhupāda: 不,根據韋達教導,西方人是 mlecchas,yavanas。你比我更清楚。
Professor: 是的。
Prabhupāda: 所以 pāpa-yoni。因此,Krishna 說……祂說什麼?
Pradyumna: māṁ hi pārtha vyapāśritya ye 'pi syuḥ pāpa-yonayaḥ striyo vaiśyās tathā śūdrās te 'pi yānti parāṁ gatim [Bg. 9.32] “Pṛthā 之子,那些依附於我的人,即使是低賤出身的、婦女、吠舍、商人,以及首陀羅或工人,也能達到至高的目標。”
Professor: 是的。
Prabhupāda: 在《聖典博伽瓦譚》中,我想是第二章……找出這節詩:kirāta-hūṇāndhra-pulinda-pulkaśā ābhīra-śumbhā yavanāḥ khasādayaḥ ye 'nye ca pāpā yad-apāśrayāśrayāḥ [SB 2.4.18]。
Professor: 這一節?
Devotee: 是的。
Prabhupāda: Kirāta-hūṇāndhra-pulinda-pulkaśā……
Pradyumna: 我們出版的書有很好的索引。
Professor: 哦,是的,是的。有索引很特別。是的。
Prabhupāda: 有索引。
Professor: Śloka-sūcī。是的,有索引。是的。
Prabhupāda: 是的。
Pradyumna: Kirāta-hūṇāndhra-pulinda-pulkaśā ābhīra-śumbhā yavanāḥ khasādayaḥ ye 'nye ca pāpā…
Prabhupāda: 名字,yavana,在這裡。
Pradyumna: …yad-apāśrayāśrayāḥ śudhyanti tasmai prabhaviṣṇave namaḥ。翻譯:“Kirāta、Hūṇa、Āndhra、Pulinda、Pulkaśa、Ābhīra、Śumbha、Yavana 和 Khasa 種族,甚至其他沉迷於罪行的人,通過依附主的奉獻者,因祂是至高力量而得以淨化。我向祂致敬。”
Prabhupāda: 註解是什麼?
Pradyumna: 嗯。“Kirāta。古 Bhāratavarṣa 的一個省分,在《摩訶婆羅多》的 Bhīṣma-parva 中提到。一般認為 Kirātas 是印度的原住民部落。現代的 Santal Parganas 在比哈爾邦和 Chota Nagpur 可能包含了這個名為 Kirāta 的古老省分。”
Prabhupāda: 他們是黑人。
Pradyumna: “Hūṇa。東德和俄羅斯部分地區被稱為 Hūṇas 的省分。因此,有時一種山地部落被稱為 Hūṇas,匈奴。”
Prabhupāda: 匈奴。
Pradyumna: “Āndhra。《摩訶婆羅多》的 Bhīṣma-parva 中提到的南印度省分。它至今仍以同名存在。Pulinda。《摩訶婆羅多》(Ādi 174.38)中提到,是名為 Pulinda 的省分的居民。這個國家被 Bhīmasena 和 Sahadeva 征服。希臘人被稱為 Pulindas,在《摩訶婆羅多》的 Vana-parva 中提到,這個世界的非韋達種族將統治世界。Pulinda 省也是 Bhārata 的一個省分,其居民被歸類為剎帝利國王。但後來,由於放棄婆羅門文化,他們被稱為 mlecchas,就像不遵循伊斯蘭文化的人被稱為 kafirs,不遵循基督教文化的人被稱為異教徒。Ābhīra。《摩訶婆羅多》的 Sabhā-parva 和 Bhīṣma-parva 中提到,這個省分位於信德省的 Sarasvatī 河邊。現代的信德省以前延伸到阿拉伯海的另一邊。該省的所有居民被稱為 Ābhīras。他們在 Yudhiṣṭhira 國王的統治下,根據 Mārkaṇḍeya 的說法,這個世界的 mlecchas 也將統治 Bhārata。後來,這被證明是真實的,就像 Pulindas 的情況一樣。代表 Pulindas,亞歷山大大帝征服了印度;代表 Ābhīras,Muhammad Ghori 征服了印度。這些 Ābhīras 原來也是婆羅門文化中的剎帝利,但他們放棄了聯繫。害怕 Paraśurāma 的剎帝利躲在高加索山區,後來被稱為 Ābhīras,他們居住的地方被稱為 Ābhīradeśa。Śumbha,或……”(中斷)
Prabhupāda: 一個 Yavana 和他戰鬥,Kālayavana。
Professor: 因為通常認為 Yavanas 是希臘人。
Prabhupāda: 希臘人。
Professor: 是的。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 不是土耳其人。
Prabhupāda: 土耳其人和希臘人……
Professor: 是的。
Prabhupāda: 那裡提到什麼?
Pradyumna: 土耳其。
Prabhupāda: 嗯。然後呢?
Pradyumna: 然後……“另一個……”
Prabhupāda: 根據我從《摩訶婆羅多》中的研究……是的。
Pradyumna: “西方的 Yavana 在 Karṇa 的壓力下,在 Kurukṣetra 戰役中加入 Duryodhana。還預言這些 Yavanas 也將征服印度,這被證明是真實的。Khasa……”(中斷)
Professor: 現在我完全理解你運動的目的了。我只是想知道你認為西方世界準備好接受這個訊息了嗎?
Prabhupāda: 是的,為什麼不準備好?這麼多年轻人加入了。
Professor: 這麼多,好吧,是的,但考慮到寺廟外的其他人……
Prabhupāda: 不,任何神智清醒的人都會接受。這個教派不會被瘋狂的人接受。頭腦完全正常的人會接受。《博伽梵歌》中說,Na māṁ duṣkṛtino mūḍhāḥ prapadyante narādhamāḥ [Bg. 7.15]。
Professor: 在印度,你的 āśrama 或類似的東西在哪裡?
Prabhupāda: 我的主要 āśrama 在 Vṛndāvana。
Professor: 哪裡?
Prabhupāda: Vṛndāvana。
Professor: 哦,在 Vṛndāvana 本身。
Prabhupāda: 是的。Māyāpura。Caitanya Mahāprabhu。我們在加爾各答、孟買、海得拉巴、Māyāpura 和 Vṛndāvana 有分支。五六個……(中斷)我帶著四十盧比和書來的。僅此而已。
Professor: 四十盧比!這在波士頓或紐約不足以生活。
Prabhupāda: 是的。現在我們每月花大約八萬美元。
Professor: 每月。
Prabhupāda: 全世界。僅靠賣書,我們賣得很好,大約……多少美元?
Yogeśvara: 每月賣多少盧比的書,Pradyumna?
Prabhupāda: 不,不,每天……
Professor: 盧比……
Prabhupāda: 每天我們收集大約三十、八百……在洛杉磯我們每天收集大約八百美元。
Yogeśvara: 比那更多。
Prabhupāda: 比那更多。嗯?
Haṁsadūta: 我想應該是大約兩千,大約每天兩萬美元,通過這個團體。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 只是靠賣書還是……?
Prabhupāda: 是的。
Yogeśvara: 只是靠賣書。
Professor: 你們肯定也收到禮物。
Prabhupāda: 沒有禮物。靠賣書。
Professor: 為什麼不?
Prabhupāda: 有時有禮物。
Professor: 是的。
Prabhupāda: 就像 George Harrison 給了我們倫敦的一棟房子,Letchmore Heath。價值二十二萬英鎊。
Haṁsadūta: 超過五十萬美元。
Professor: 啊哈。
Prabhupāda: 你可以來住在那裡。非常好的地方。我們有十七英畝的空地,還有一個湖。那是一個皇宮。
Professor: 是的。
Prabhupāda: 我們在下個二十一日安裝我們的 deity。你有時間的話,我邀請你。離倫敦不遠。
Professor: 倫敦不遠。是的。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 九月二十一日?
Prabhupāda: 八月二十一日。
Professor: 哦,我明白了。
Yogeśvara: 幾天後。
Professor: 這是一個大節日。
Prabhupāda: 你是梵文學者。你可以加入這個運動,幫助我們。
Professor: 謝謝。
Prabhupāda: 是的。因為這是全球性的運動。
Professor: 我幫不了你。那是……
Prabhupāda: 不,你可以幫我們。
Professor: 這很奇怪。
Prabhupāda: 我們的一些學生在學梵文。你可以幫他們。
Professor: 嗯,他很會說梵文。他發音很好。
Prabhupāda: 是的。他是自學的,沒有人幫他。
Professor: 真的?
Prabhupāda: 是的。我給了一點幫助,僅此而已。
Professor: 他知道如何唱誦梵文詩節……
Prabhupāda: 哦,是的。
Professor: 所以這可能是從你那裡來的。
Yogeśvara: 在巴黎我們也在把這些書翻譯成法文。
Professor: 法文?
Yogeśvara: 是的。
Professor: 很多人能讀英文。
Yogeśvara: 哦,但對那些不會讀英文的人來說,需要法文。
Professor: 當然。哦,是的。
Yogeśvara: 例如,《博伽梵歌》,我們現在在準備法文版。
Professor: 哦?是的。
Prabhupāda: 給他一些 prasādam。
Yogeśvara: 在法國,我相信,人們知道的唯一《博伽梵歌》版本是 Aurobindo 的翻譯。
Professor: 不,還有許多其他的。
Yogeśvara: 很多?
Professor: 有很多其他的。
Prabhupāda: 英文?
Professor: 不,不。法文的。
Prabhupāda: 法文的。
Professor: 《博伽梵歌》?是的。我想被翻譯了大約十到十二次。
Yogeśvara: 十到十二次法文?
Professor: 哦,是的。
Yogeśvara: 他說有十到十二種不同的法文《博伽梵歌》翻譯。
Professor: 是的。
Prabhupāda: 英文也有……
Professor: 哦,英文更多。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 英文更多。
Yogeśvara: 所以現在我們想呈現《博伽梵歌如其本然》。
Professor: 如其本然。
Prabhupāda: 沒有解釋。根據 MacMillan 公司貿易經理的說法,我們的書是銷量最好的。
Professor: 我明白了。
Prabhupāda: 是的。比其他版本都好。他們的報告是這樣的。他們一次印刷五萬本。已經印刷了三四次。
Professor: 真的?
Prabhupāda: 是的。從去年八月開始,一年內。
Professor: 哇。這是一個巨大的成功。
Prabhupāda: 是的。是的。
Professor: 很好。
Prabhupāda: 現在他們缺貨了。
Professor: 缺貨?
Prabhupāda: 是的。
Professor: 他們會再印,對吧?
Prabhupāda: 他們會再印。他們說八月或七月會供應。所以非常成功。想像一下,一年內分發了二十萬本。
Professor: 一年內。很好。
Prabhupāda: 在美國,我們的人去 saṅkīrtana。很多先生從車上下來,問,“你有 Bhaktivedanta 的《博伽梵歌如其本然》嗎?”他們這樣購買。是的。至少,因為“如其本然”這個詞,他們變得好奇。
Professor: 什麼?
Prabhupāda: “如其本然”。
Yogeśvara: 因為我們的書名是《博伽梵歌如其本然》。
Professor: “如其本然”。
Yogeśvara: “如其本然”。是的。
Professor: 是的。
Prabhupāda: 因為他們讀過不同的解釋。現在他們想讀如其本然的。
Professor: 很好。很好。
Prabhupāda: 你對解釋有什麼看法?
Professor: 嗯,最好將評論與翻譯分開,而不是將解釋混雜在翻譯中。這是不應該的……
Prabhupāda: 這不好。不。是的。我們引用他們……
Professor: 必須分開。
Prabhupāda: 不,如果你有自己的觀點,你可以寫自己的書。但你不能在《博伽梵歌》上解釋。
Professor: 是的,沒錯。你說得對。
Prabhupāda: 否則《博伽梵歌》的權威就沒了。但每個人都這樣做,甚至 Radhakrishnan 博士和其他人。
Professor: 是的。我已經知道……
Prabhupāda: 是的。甚至 Gandhi 也這樣做。
Professor: Gandhi 也?
Prabhupāda: Gandhi,Mahatma Gandhi。他也解釋了。他解釋說,“這個身體……Kurukṣetra 意味著這個身體。”
Professor: 但他沒寫……
Prabhupāda: 嗯,不是廣泛閱讀,但這已經成為一種時尚,給自己的解釋。是的。
Professor: 是的,沒錯,時尚。這個詞沒錯。
Prabhupāda: 但 Krishna 不是那麼無知,留下東西讓後來的無賴去解釋。不。那不是 Krishna 的意圖。Krishna 說什麼,就是最終的。所以我們這樣接受。Krishna 說,man-manā bhava mad-bhakto mad-yājī māṁ namaskuru [Bg. 18.65]。所以我們呼籲人們,“你想 Krishna。成為 Krishna 的奉獻者。”所有這些弟子,都是這樣教導的。“向 Krishna 致敬。” Man-manā bhava mad-bhakto mad-yājī。“你崇拜 Krishna。”就是這樣。通過這樣做,他們在進步。進步。在我之前,數百年或更久,《博伽梵歌》在歐洲和美國是已知的。如你所說,有這麼多翻譯……
Professor: 是的。
Prabhupāda: 但沒有一個人成為 Krishna 的奉獻者。沒有歷史。是的。據我們所知,閱讀《博伽梵歌》是為了讓人成為 Krishna 的奉獻者。Sarva-dharmān parityajya mām ekaṁ śaraṇaṁ vraja [Bg. 18.66]。但在我來之前,很多斯瓦米來了,他們宣講《博伽梵歌》,很多學者來了,但沒有一個人成為 Krishna 的純粹奉獻者。
Professor: 是的,因為其他……例如,你有 Ramakrishna Mission……
Prabhupāda: Ramakrishna Mission 做了什麼?
Professor: 是的。
Prabhupāda: Ramakrishna Mission 做了這個,他們從西方國家學會了喝酒和吃肉,僅此而已。
Professor: 是的。確實如此。
Prabhupāda: 是的。這是他們的貢獻。他們破壞了印度文化。
Professor: 哦。是嗎?
Prabhupāda: 是的。是的。因為 Vivekananda 說,“哦,吃東西有什麼害處?你想吃什麼都可以。宗教上沒關係。”這是第一個。他自己什麼都吃。所以 Ramakrishna Mission 的 sannyāsīs 仍然吃肉、蛋和一切,特別是在美國。是的。魚不算什麼。那是日常事務。還有火雞……是的。他們不是在這裡宣教,而是接受了西方的方式。Vivekananda 的宣教就像西方傳教士——開醫院、學校……
Professor: 你說得對,是的。
Prabhupāda: 是的。他沒有靈性知識。所以不成功。他們在西方國家宣教……據我所知,在美國他們有十到十二個分支。我只工作了六年,已經有五十個分支。每個分支有像他們這樣的奉獻者,不少於二十五個,最多兩百、三百,全是奉獻的靈魂。
Professor: 那 Maharishi Mahesh Yogi 呢?
Prabhupāda: 我不考慮這些,因為他們不標準。
Professor: 哦,我明白了。
Prabhupāda: 他們不標準。我們遵循《博伽梵歌如其本然》,標準的,他們有自己製造的方式。所以我們不承認他們。我們的過程是 evaṁ paramparā prāptam imaṁ rājarṣayo viduḥ [Bg. 4.2]。Paramparā。Krishna 說什麼,師徒傳承就說同樣的東西。但他們說的不同。所以我們不認為他們是真實的。他們不是真實的。從外在看,我們有這麼多文獻,這麼多分支,這麼多奉獻者,在六年內。他們沒有這樣的東西。即使是 Ramakrishna Mission。他們工作了八十年。我只工作了六年。我的成果是他們的八十倍。他們也承認。
Yogeśvara: Phalena paricīyate。
Professor: 是的。
Prabhupāda: Phalena paricīyate。是的。我們將……我們的稿件準備了六十卷,但我們在逐漸出版。已經有大約二十卷,各種不同的文獻。是的。把所有書展示出來。你看過我們的書嗎?沒有。
Professor: 不,沒看過太多。
Prabhupāda: 把所有書展示出來。拿來。給他。是的。
Yogeśvara: 這些畫也很漂亮,你會在這裡看到。都是奉獻者畫的。一些 prasādam。這本《Krishna Book》是《聖典博伽瓦譚》第十章的摘要研究,關於主 Krishna 的親密活動。
Professor: 這是只有兩卷還是……?
Yogeśvara: 是的,兩卷。
Prabhupāda: 《聖典博伽瓦譚》第十章。另一本書是《奉獻甘露》。是 Rūpa Gosvāmī 的《Bhakti-rasāmṛta-sindhu》的翻譯。
Professor: 這也是它的翻譯還是……?
Prabhupāda: 嗯?
Professor: 是關於這個,還是翻譯。
Prabhupāda: 是摘要研究。
Professor: 摘要研究,是的。嗯,這些書印刷得很精美,非常好……我喜歡這樣的書。
Prabhupāda: 這是《Caitanya-caritāmṛta》的摘要研究。
Yogeśvara: 我們現在也在紐約自己的印刷廠印刷完整的《Caitanya-caritāmṛta》,帶有原始孟加拉文。
Prabhupāda: 我們的稿件印好了嗎?還沒有。沒有……
Professor: 這麼棒的書……
Prabhupāda: 不,我們的書賣得很好。
Professor: (笑)嗯,我相信。看到這麼多書在身邊很好。
Prabhupāda: 每天兩千、三千美元。
Yogeśvara: 比那更多。
Prabhupāda: 比那更多。
Yogeśvara: 遠遠超過。
Guru-gaurāṅga: Haṁsadūta 說兩萬。
Prabhupāda: 兩萬?哦。
Haṁsadūta: 是的,我們還有許多小冊子。
Guru-gaurāṅga: 這些書都是 Śrīla Prabhupāda 寫的。
Prabhupāda: 以後他們會寫。
Professor: 嗯?
Prabhupāda: 以後他們會寫。是的。目前是我在寫。
Haṁsadūta: 每個弟子寫一本書。
Professor: 不。
Prabhupāda: 我們一次印刷十萬本這種小冊子。
Professor: 每本都是,或……?
Prabhupāda: 是的,每本。當他們在 saṅkīrtana 帶來書時,人們立刻拿走——“給我一本,給我一本,給我一本……”就是這樣。這些書我們收五十美分。他們輕鬆支付。
Professor: 我在紐約街頭看到過。
Yogeśvara: 哦,你看過我們的 saṅkīrtana?
Professor: 不,我沒看過寺廟,但上次我在紐約時,我在第五大道上的圖書館前看到……
Yogeśvara: 他看過我們的 saṅkīrtana。
Haṁsadūta: 他在第四十二街看到我們。
Professor: 不是第四十二街。
Haṁsadūta: 在圖書館旁。
Professor: 是的。
Guru-gaurāṅga: 第四十二街和第五大道。
Prabhupāda: 第四十二街……
Professor: 是的。
Prabhupāda: ……有公共圖書館。
Professor: 那是聖誕節的時候。
Yogeśvara: 聖誕節。
Professor: 哦,是的。
Prabhupāda: 哦,是的。
Professor: 很冷,站在那裡……
Prabhupāda: 是的。
Yogeśvara: 那他們得認真對待我們。夏天他們覺得這是某種節日,然後在冬天看到我們,他們知道我們是認真的。
Professor: 這也是一種節日,對吧?
Guru-gaurāṅga: Yātrā。
Professor: 那是節日。
Guru-gaurāṅga: 是的。
Professor: 你們在舊金山舉行過 yātrā,對吧?
Prabhupāda: 是的,Ratha-yātrā,是的。
Professor: 那是1968年第一次吧,我想。
Prabhupāda: 這次我參加了 Ratha-yātrā。昨天他們給我看了影片。非常成功。一萬人參加了。
Professor: 在舊金山?
Prabhupāda: 不,在倫敦。
Professor: 在倫敦?什麼時候?
Prabhupāda: 今年七月八日。
Professor: 今年?
Śrutakīrti: 還有墨爾本。
Prabhupāda: 墨爾本。你有那些照片嗎?墨爾本?
Haṁsadūta: 是的。
Professor: 你們不在巴黎組織 yātrā?
Prabhupāda: 是的,他們會的。
Professor: 明年?
Prabhupāda: 是的。
Guru-gaurāṅga: 我們在布洛涅森林舉辦了一個很小的。
Professor: 那是……
Guru-gaurāṅga: 明年在凱旋門。
Professor: 哇,那一定很特別,像是一種事件。
Prabhupāda: 當我們舉辦 Ratha-yātrā 時,數千人加入。即使不成為我們的弟子,他們也唱誦和跳舞。
Professor: 你們建了一個 Mahā-ratha 嗎?
Prabhupāda: 是的。我會給你看照片。
Professor: 哦,我明白了。
Prabhupāda: 它刊登在什麼報紙上,Observer?
Śrutakīrti: 哦,是的。
Yogeśvara: 是的,倫敦的《Observer》。
Prabhupāda: “尼爾森的對手。”
Yogeśvara: 說,“尼爾森圓柱的對手。”他們展示了 Ratha 和尼爾森圓柱的照片。
Professor: 哦,真的?
Yogeśvara: 是的。我們的車比……
Prabhupāda: 他們刊登了,“尼爾森的偉大對手。”他們很欣賞。是的。
Professor: 當然,我知道……
Prabhupāda: 每個人都很欣賞。Ratha-yātrā 後,我們的人走到哪裡,都受到很好的接待。
Professor: 倫敦的印度社群態度如何?
Prabhupāda: 我不知道什麼是印度社群。
Professor: 有很多。
Prabhupāda: 是的,有很多。這是墨爾本的一些照片。
Haṁsadūta: 三輛這樣的車。
Professor: 大輪子。很好。
Haṁsadūta: 你可以看到。這裡在分發 prasādam,服務 prasādam。很多人,這麼多奉獻者。
Prabhupāda: 有沒有彩色的小照片?
Haṁsadūta: 是的,有小的……
Śrutakīrti: 這張。
Prabhupāda: 不,小的……
Śrutakīrti: 不,哦,小照片……
Professor: 哦,你們有三輛不同的車。
Haṁsadūta: 是的,三輛車。
Prabhupāda: 這裡是人群後面的巨大 ratha。警察也配合。
Professor: 哦,是嗎?
Prabhupāda: 是的。每個人都喜歡。是的。甚至基督教牧師也喜歡。不,任何神智清醒的人都會喜歡,因為……有人寄錢給我:“先生,你在做這麼好的工作,傳播神意識。這是我的一點貢獻。”
Professor: 我明白了。
Prabhupāda: 是的。從你們這些西方國家。一週前,我從一位先生那裡收到一百美元。只是欣賞我在傳播神意識。所以實際上我們沒有改變宗教或把基督徒變成印度教徒的計劃。我們沒有這樣的計劃。我們只想讓每個人都具有神意識。不管通過什麼途徑,他成為神意識的都沒關係。這是《聖典博伽瓦譚》的結論: sa vai puṁsāṁ paro dharmo yato bhaktir adhokṣaje ahaituky apratihatā yayātmā suprasīdati [SB 1.2.6] 找出這節詩。第一,第一……是的。 sa vai puṁsāṁ paro dharmo yato bhaktir adhokṣaje ahaituky apratihatā yayātmā suprasīdati [SB 1.2.6] 你讀。
Guru-gaurāṅga: 翻譯:“人類的最高職責,dharma,是通過它人們可以達到對超越之主的愛的奉獻服務。這種奉獻服務必須是無動機的、不間斷的,以完全滿足自我。”
Prabhupāda: 是的。這是自我滿足。Yayātmā suprasīdati。Ahaituky apratihatā。所以 bhakti 教派對每個人都開放。Ahaituky apratihatā。
Professor: 是的,但追隨你的人,能否過正常生活,例如做生意等等?
Prabhupāda: 是的。為什麼不?有很多……
Professor: 例如,你做這個嗎?
Prabhupāda: 他是居士。是的。
Professor: 你還在工作?
Yogeśvara: 我設計書籍和雜誌。
Professor: 在哪裡?我的意思是,和這個團體有關?
Yogeśvara: 我為這個團體工作。
Professor: 但可以在外面工作嗎?
Prabhupāda: 哦,是的。我們有很多教授。他們在外面。但有一點,當他們對 Krishna意識感興趣後,他們無法留在外面。
Professor: 這就是關鍵,是的。
Prabhupāda: 因為他們找不到合適的地方。
Professor: 不。
Prabhupāda: 這是困難。
Professor: 是的。但這位先生告訴我他結婚了,例如。
Prabhupāda: 他結婚了。我們有很多已婚夫婦。
Professor: 你的妻子在這裡?
Yogeśvara: 是的。
Professor: 在同一個團體?
Yogeśvara: 是的。
Professor: 在同一個……
Prabhupāda: 她也翻譯。
Yogeśvara: 我的妻子翻譯,我設計書。
Professor: 所以你認為,例如,丈夫參與這個運動,而妻子不參與,可能嗎?
Prabhupāda: 不,妻子也參與。每個人都參與。孩子也參與。你會在我們的課堂上看到小孩子跟著節奏跳舞。是的。我們在達拉斯為孩子開了一所學校。所有有孩子的 gṛhastha-bhaktas,我們送他們去那裡。你有達拉斯的照片嗎?我們在那裡有很漂亮的建築,目前大約有一百名學生。他們只學梵文和英文。
Professor: 沒有其他的。
Prabhupāda: 沒有其他的。後來一點幾何、地理、數學。他們不是為了外面的工作。他們的目的是學會梵文和英文後,閱讀這些書。
Professor: 我明白了。但要接受啟迪,必須幾歲?
Prabhupāda: 至少十歲。
Professor: 十歲。
Prabhupāda: 是的。十到十二歲。這是韋達系統。十二歲。他可以被啟迪。
Professor: 是的,是的。這和 upanayana 一樣。
Prabhupāda: 是的。Upa 意味著“靠近”,nayanam,“帶來”。Upanayana-saṁskāra。聖線意味著他被靈性導師接受,通過將他帶到靈性意識附近。
Professor: 所以在啟迪時,你不僅給予 Gāyatrī-mantra,還有聖線。
Prabhupāda: 是的。
Professor: 哦,我明白了。
Prabhupāda: 就像我們給了 Gāyatrī-mantra……你有那張紙嗎?是的。給他看。給他。
Professor: 我可以帶走嗎?
Prabhupāda: 是的。
Professor: 我想讀讀。嗯,和你在一起我很高興。
Prabhupāda: 吃點 prasādam。
Professor: 謝謝。我只拿一個,謝謝。
Prabhupāda: 不,拿吧。
Professor: 再多我吃不下。真的。非常感謝。
Prabhupāda: (中斷)……Krishna 在祂的童年。你看過那幅畫,Lugdu Gopāla。
Professor: 是的,是的。
Yogeśvara: Lugdu Gopāla。
Prabhupāda: 我們因此要去 Krishna——和祂一起品嚐 lugdu。Lugdu,kachorī……從那本《Krishna Book》……你可以找出那幅畫。
Yogeśvara: 找出那幅畫。
Prabhupāda: Krishna 如何與祂的朋友們享受 lugdu。
Professor: 是的。
Yogeśvara: 祂在吃午餐。
Prabhupāda: 是的。他們在吃午餐,Brahmā 在搞惡作劇。
Yogeśvara: 你知道這個故事嗎?
Professor: 什麼?
Yogeśvara: Brahmā 偷走了 Krishna 的所有牛和……
Professor: 是的,是的,是的,我知道。
Prabhupāda: Krishna 再次將自己擴展成許多牛、牛犢、朋友。然後 Brahmā 覺得自己被打敗了。 ānanda-cinmaya-rasa-pratibhāvitābhis- tābhir ya eva nija-rūpatayā kalābhiḥ goloka eva nivasaty akhilātma-bhūto govindam ādi-puruṣaṁ tam ahaṁ bhajāmi [Bs. 5.37]
Professor: 是的,這次……
Prabhupāda: 好吧。謝謝。
Professor: 非常感謝。(結束)